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lirosta25 - 8 août 2012 à 08:20
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A voir également:
- EXCEL
- Liste déroulante excel - Guide
- Si et excel - Guide
- Formule excel - Guide
- Aller à la ligne excel - Guide
- Mise en forme conditionnelle excel - Guide
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Modifié par ccm81 le 29/07/2012 à 22:30
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bonjour lirosta25 et salutations à raymond
ne s'agirait il pas d'un simple nuage de points?
https://www.cjoint.com/?0GDwi28s2WH
si oui, compléter les tableaux et ajouter les séries de données au graphique
bonne suite
ne s'agirait il pas d'un simple nuage de points?
https://www.cjoint.com/?0GDwi28s2WH
si oui, compléter les tableaux et ajouter les séries de données au graphique
bonne suite
Raymond PENTIER
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31 juil. 2012 à 00:49
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Parfait ! C'est, à peu de choses près, ce que j'avais trouvé ...
https://www.cjoint.com/?BGFaWOVeqGt
Je préfère nettement que tu y sois parvenue par toi-même, au lieu d'attendre qu'on le fasse pour toi. C'est beaucoup plus constructif.
Encore un grand merci à ccm81 pour sa contribution déterminante et efficace !
https://www.cjoint.com/?BGFaWOVeqGt
Je préfère nettement que tu y sois parvenue par toi-même, au lieu d'attendre qu'on le fasse pour toi. C'est beaucoup plus constructif.
Encore un grand merci à ccm81 pour sa contribution déterminante et efficace !
Raymond PENTIER
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28 juil. 2012 à 04:52
28 juil. 2012 à 04:52
Hélas, la puissance n'est pas fonction du temps !
Une ampoule de 60 W a toujours sa puissance de 60 W, qu'elle reste allumée une seconde ou une journée.
Il ne peut donc pas se concevoir une courbe des puissances par rapport à des durées.
http://fr.wikipedia.org/wiki/Puissance_(physique)#Puissance_.C3.A9lectrique
Une ampoule de 60 W a toujours sa puissance de 60 W, qu'elle reste allumée une seconde ou une journée.
Il ne peut donc pas se concevoir une courbe des puissances par rapport à des durées.
http://fr.wikipedia.org/wiki/Puissance_(physique)#Puissance_.C3.A9lectrique
Raymond PENTIER
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28 juil. 2012 à 06:01
28 juil. 2012 à 06:01
Bonjour Linda.
Si tu as assimilé les explications relatives à la puissance d'un appareil électrique, on peut passer à la leçon suivante : la consommation électrique.
Une télévision de 75 W fonctionnant pendant 6 h consomme 75*6=450 Wh
Un four de 375 W qui fonctionne 4 heures consomme 375*4=1500 Wh=1,5 kWh.
https://www.cjoint.com/?BGCf7zghkXB
Et la troisième leçon concernerait la facturation par EDF, qui consiste à multiplier la consommation mensuelle totale par le prix du kWh !
Amicalement.
Si tu as assimilé les explications relatives à la puissance d'un appareil électrique, on peut passer à la leçon suivante : la consommation électrique.
Une télévision de 75 W fonctionnant pendant 6 h consomme 75*6=450 Wh
Un four de 375 W qui fonctionne 4 heures consomme 375*4=1500 Wh=1,5 kWh.
https://www.cjoint.com/?BGCf7zghkXB
Et la troisième leçon concernerait la facturation par EDF, qui consiste à multiplier la consommation mensuelle totale par le prix du kWh !
Amicalement.
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lirosta25
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30 juillet 2012
28 juil. 2012 à 07:29
28 juil. 2012 à 07:29
Merci raymond pour ton intervention.
par rapport a mon devoir, j'aimerais bien obtenir un "diagramme de charge journaliere" ,dont on pourra directement lire sur le graphe la quantitee d'energie consommee par chaque appareil selon sa puissance et son temps de fonctionnement.
Pour mieux expliquer l'exercice, j'aimerais bien t'envoyer " un Exemple de diagramme" en pieces jointes,mais je ne sais pas comment je pourrais par ce forum envoyer des pieces jointes.Avez vous une idee?
merci bien.
Linda
par rapport a mon devoir, j'aimerais bien obtenir un "diagramme de charge journaliere" ,dont on pourra directement lire sur le graphe la quantitee d'energie consommee par chaque appareil selon sa puissance et son temps de fonctionnement.
Pour mieux expliquer l'exercice, j'aimerais bien t'envoyer " un Exemple de diagramme" en pieces jointes,mais je ne sais pas comment je pourrais par ce forum envoyer des pieces jointes.Avez vous une idee?
merci bien.
Linda
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28 juil. 2012 à 13:22
28 juil. 2012 à 13:22
Bonjour Linda.
1) La déontologie de CCM, exprimée dans sa Charte, prescrit de ne pas faire les devoirs des élèves à leur place.
2) Avant d'essayer de faire un devoir, il faut apprendre et comprendre la leçon correspondante.
3) Dans le fichier que je t'ai envoyé, il y a déjà ce "diagramme de charge" pour les deux appareils.
4) Pour joindre un fichier, on crée un lien avec https://www.cjoint.com/ et on le colle dans son message.
Bon week-end.
1) La déontologie de CCM, exprimée dans sa Charte, prescrit de ne pas faire les devoirs des élèves à leur place.
2) Avant d'essayer de faire un devoir, il faut apprendre et comprendre la leçon correspondante.
3) Dans le fichier que je t'ai envoyé, il y a déjà ce "diagramme de charge" pour les deux appareils.
4) Pour joindre un fichier, on crée un lien avec https://www.cjoint.com/ et on le colle dans son message.
Bon week-end.
lirosta25
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30 juillet 2012
29 juil. 2012 à 02:52
29 juil. 2012 à 02:52
Merci beaucoup raymond, j'ai lu votre precedent message et j'ai aussi visitee le lien contenant " les cours" sur la puissance electrique,puis j'ai regardee "le diagramme de charge " que vous avez tracez.J'ai vraiment apprise beaucoup de choses.Merci encore.
Cependant j'ai une question par rapport a un diagramme que j'aimerais aussi tracer,si possible avec EXCEl:
Avec:
-->Une ampoule electrique de puissance 0,05kw qui fonctionne de 17h00 a 24h00.
--> Une television de puissance 0,065 kw qui fonctionne de (6h00 a 9h00),puis (13h00- 15h00).
--> Un four de puissance 1,2 kw qui fonctionne de 20h00 a 21h00.
Est ce possible d'obtenir ce genre de diagramme( voir mon exemple envoyee par pieces jointes) avec EXCEL? ou nous avons sur l'axe des abscisses " les differentes heures" et sur l'axe des ordonnees "les differentes puissances " des appareils comme ( dans mon exemple de graphe que je vous ai envoyee ).
Voici l'exemple joint dans ce lien:
http://cjoint.com/12ju/BGDcVW2LzcA.htm
ou
http://cjoint.com/confirm.php?cjoint=BGDcVW2LzcA
Sioui svp comment est ce que je peux faire pour reussir a tracer ce genre de diagramme avec EXCEL?
je serais tres contente de votre reponse, car j'essaye de resoudre cet exercice depuis ,mais en vain.
j'espere que j'ai bien expliquee ma question,sinon vos questions sont aussi les bienvenues.
merci bien ,
amicalement.
Linda
Cependant j'ai une question par rapport a un diagramme que j'aimerais aussi tracer,si possible avec EXCEl:
Avec:
-->Une ampoule electrique de puissance 0,05kw qui fonctionne de 17h00 a 24h00.
--> Une television de puissance 0,065 kw qui fonctionne de (6h00 a 9h00),puis (13h00- 15h00).
--> Un four de puissance 1,2 kw qui fonctionne de 20h00 a 21h00.
Est ce possible d'obtenir ce genre de diagramme( voir mon exemple envoyee par pieces jointes) avec EXCEL? ou nous avons sur l'axe des abscisses " les differentes heures" et sur l'axe des ordonnees "les differentes puissances " des appareils comme ( dans mon exemple de graphe que je vous ai envoyee ).
Voici l'exemple joint dans ce lien:
http://cjoint.com/12ju/BGDcVW2LzcA.htm
ou
http://cjoint.com/confirm.php?cjoint=BGDcVW2LzcA
Sioui svp comment est ce que je peux faire pour reussir a tracer ce genre de diagramme avec EXCEL?
je serais tres contente de votre reponse, car j'essaye de resoudre cet exercice depuis ,mais en vain.
j'espere que j'ai bien expliquee ma question,sinon vos questions sont aussi les bienvenues.
merci bien ,
amicalement.
Linda
Raymond PENTIER
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29 juil. 2012 à 12:32
29 juil. 2012 à 12:32
Non, je ne pense pas qu'on puisse faire ce genre de tracé sur Excel, car il ne s'agit pas de représenter graphiquement un tableau de données.
lirosta25
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30 juillet 2012
29 juil. 2012 à 21:03
29 juil. 2012 à 21:03
Merci bien raymond pour votre message,
Connaissez vous alors peut etre un programme qui peut m'aider a faire ce genre de tracé ?
Merci pour votre reponse,
amicalement.
Linda
Connaissez vous alors peut etre un programme qui peut m'aider a faire ce genre de tracé ?
Merci pour votre reponse,
amicalement.
Linda
lirosta25
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30 juillet 2012
30 juil. 2012 à 00:52
30 juil. 2012 à 00:52
Grand merci a ccm81 et raymond,
car c'est exactement la solution, dont je cherchais depuis 2 semaines.
Merci beaucoup,maintenant je pourrais continuer mon devoir.
C'est tres gentil et je suis vraiment reconnaissante pour votre aide...
youpiiiiiiiiiiiiiiiii!!!!!!! Enfin.... :)
amicalement,
Linda
car c'est exactement la solution, dont je cherchais depuis 2 semaines.
Merci beaucoup,maintenant je pourrais continuer mon devoir.
C'est tres gentil et je suis vraiment reconnaissante pour votre aide...
youpiiiiiiiiiiiiiiiii!!!!!!! Enfin.... :)
amicalement,
Linda
Raymond PENTIER
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30 juil. 2012 à 02:21
30 juil. 2012 à 02:21
Bien vu, ccm81 !
J'avais pensé au nuage de points, mais je n'avais pas réussi à organiser les données numériques convenablement ... Merci beaucoup, pour Linda et pour moi-même !
Si Linda ne parvient pas à obtenir les 3 diagrammes sur le même graphique, je l'informe que j'y suis parvenu, grâce à une petite gymnastique au niveau du tableau de données. Mais je la laisse réfléchir et chercher un peu, et j'attends qu'elle nous fasse voir le résultat de ses recherches ...
Salut à vous deux.
J'avais pensé au nuage de points, mais je n'avais pas réussi à organiser les données numériques convenablement ... Merci beaucoup, pour Linda et pour moi-même !
Si Linda ne parvient pas à obtenir les 3 diagrammes sur le même graphique, je l'informe que j'y suis parvenu, grâce à une petite gymnastique au niveau du tableau de données. Mais je la laisse réfléchir et chercher un peu, et j'attends qu'elle nous fasse voir le résultat de ses recherches ...
Salut à vous deux.
lirosta25
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30 juillet 2012
30 juil. 2012 à 23:41
30 juil. 2012 à 23:41
Salut ccm81 et raymond,
je suis vraiment tres contente,car j'y ai parvenu a tracer le reste des courbes.Ce
n'etait vraiment pas difficile.Merci beaucoup ccm81 pour l'idee.
J'ai pu continuer le reste de mes exercices.
Ici bas voici le diagramme reussi.raymond j'y ai aussi parvenu a travers quelques gymnastiques :)
http://cjoint.com/confirm.php?cjoint=BGExiToMczv
merci encore pour votre grande aide,qui a vraiment ete utile. :)
amicalement,
Linda
je suis vraiment tres contente,car j'y ai parvenu a tracer le reste des courbes.Ce
n'etait vraiment pas difficile.Merci beaucoup ccm81 pour l'idee.
J'ai pu continuer le reste de mes exercices.
Ici bas voici le diagramme reussi.raymond j'y ai aussi parvenu a travers quelques gymnastiques :)
http://cjoint.com/confirm.php?cjoint=BGExiToMczv
merci encore pour votre grande aide,qui a vraiment ete utile. :)
amicalement,
Linda
ccm81
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31 juil. 2012 à 12:33
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Je vois que tu as compris le principe
Avec le type nuage de points, tu peux dessiner à peu près n'importe quoi, pourvu que tu connaisses les coordonnées des points "clés" ou un "paramétrage" des coordonnées
Un exemple avec des cercles
https://www.cjoint.com/?0GFmDVjpZef
Bon courage pour la suite
Avec le type nuage de points, tu peux dessiner à peu près n'importe quoi, pourvu que tu connaisses les coordonnées des points "clés" ou un "paramétrage" des coordonnées
Un exemple avec des cercles
https://www.cjoint.com/?0GFmDVjpZef
Bon courage pour la suite
Raymond PENTIER
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31 juil. 2012 à 14:17
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Jolie démo ...
ccm81
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31 juil. 2012 à 16:43
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merci Raymond et bonne journée
Salut a vous ccm81 et raymond,
c'est linda, ca fait un petit bail,je n'ai plus ete sur le forum.
j'espere que vous allez bien? moi ca essaye d'aller.
Quelqu'un parmi vous pourrait t'il me montrer comment je pourrais faire "la graduation de l'axe d'abscisse" de mon devoir ci joint tout bas?
car j'ai tracee un graphe ayant en ordonnee "la puissance" et en abscisse "le temps".
J'aimerais graduer "le temps" de chaque "15 min",de maniere a obtenir ceci: 00:00; 00:15;00:30 ; 00:45 ; 01:00 ; 01:15 .... 23:00 ; 23:15 ; 23:30 ; 24:00
par piece jointe je vous envoie le devoir que j'ai eu a commencer et un exemple de graduation,que j'ai essayee de tracer comme exemple avec "Paint".
http://cjoint.com/confirm.php?cjoint=BHfw2CJivvV
http://cjoint.com/confirm.php?cjoint=BHfw5pjf1iY
merci et encore grand merci pour toute vos aides dans le forum en general.
C'est vraiment d'une grande utilitee.
linda
c'est linda, ca fait un petit bail,je n'ai plus ete sur le forum.
j'espere que vous allez bien? moi ca essaye d'aller.
Quelqu'un parmi vous pourrait t'il me montrer comment je pourrais faire "la graduation de l'axe d'abscisse" de mon devoir ci joint tout bas?
car j'ai tracee un graphe ayant en ordonnee "la puissance" et en abscisse "le temps".
J'aimerais graduer "le temps" de chaque "15 min",de maniere a obtenir ceci: 00:00; 00:15;00:30 ; 00:45 ; 01:00 ; 01:15 .... 23:00 ; 23:15 ; 23:30 ; 24:00
par piece jointe je vous envoie le devoir que j'ai eu a commencer et un exemple de graduation,que j'ai essayee de tracer comme exemple avec "Paint".
http://cjoint.com/confirm.php?cjoint=BHfw2CJivvV
http://cjoint.com/confirm.php?cjoint=BHfw5pjf1iY
merci et encore grand merci pour toute vos aides dans le forum en general.
C'est vraiment d'une grande utilitee.
linda
Raymond PENTIER
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6 août 2012 à 00:52
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Salut linda.
Quand tu fais clic-droit sur l'axe horizontal et "Mise en forme de l'axe", tu vois que le maximum fixe vaut 1, c'est-à-dire une journée, et l'unité principale fixe est de 0,04 qui correspond à un peu moins d'une heure.
Dans une cellule de la feuille tu mets la formule =1/24 et tu obtiens 0,041666667.
Si tu fais un copier/coller de cette cellule pour remplacer 0,04 tu auras comme graduation 01:00 ; 02:00 etc.
Dans une autre cellule tu mets la formule =1/24/4 et tu obtiens 0,010416667. Un copier/coller dans la case "unité principale fixe" te permet d'avoir une graduation par quart d'heure 00:15 ; 00:30 etc. Mais pour parvenir à lire ces graduations il te sera nécessaire, toujours dans "Mise en forme de l'axe", de choisir Alignement/ Orien-tation du texte/Faire pivoter de 270°.
https://www.cjoint.com/?BHgaSGYU7ce
Quand tu fais clic-droit sur l'axe horizontal et "Mise en forme de l'axe", tu vois que le maximum fixe vaut 1, c'est-à-dire une journée, et l'unité principale fixe est de 0,04 qui correspond à un peu moins d'une heure.
Dans une cellule de la feuille tu mets la formule =1/24 et tu obtiens 0,041666667.
Si tu fais un copier/coller de cette cellule pour remplacer 0,04 tu auras comme graduation 01:00 ; 02:00 etc.
Dans une autre cellule tu mets la formule =1/24/4 et tu obtiens 0,010416667. Un copier/coller dans la case "unité principale fixe" te permet d'avoir une graduation par quart d'heure 00:15 ; 00:30 etc. Mais pour parvenir à lire ces graduations il te sera nécessaire, toujours dans "Mise en forme de l'axe", de choisir Alignement/ Orien-tation du texte/Faire pivoter de 270°.
https://www.cjoint.com/?BHgaSGYU7ce
Salut raymond,
c'est linda,coe allez vous,
merci beaucoup pour l'aide...youpiiiiiiiiiiiiiiii ca a marchee, sur le graphe je peux maintenant obtenir des intervalles d'heures de toute les "15 Min" comme je voulais....Super, c'est cool le Forum.....
Merci encore raymond.... :)
c'est linda,coe allez vous,
merci beaucoup pour l'aide...youpiiiiiiiiiiiiiiii ca a marchee, sur le graphe je peux maintenant obtenir des intervalles d'heures de toute les "15 Min" comme je voulais....Super, c'est cool le Forum.....
Merci encore raymond.... :)
Raymond PENTIER
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7 août 2012 à 00:26
7 août 2012 à 00:26
Parfait ! Tu es une bonne élève ...
Dommage que tous ceux qui posent des questions sur le forum n'aient pas la même attitude positive que toi ...
Bisou.
Dommage que tous ceux qui posent des questions sur le forum n'aient pas la même attitude positive que toi ...
Bisou.
