Quel formation pour être Webmaster ?
greg_le_dromadaire
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Profil bloqué - 23 août 2011 à 17:35
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3 réponses
L'Université de Strasbourg propose diverses formations à distance, via une plateforme dédié.
Il s'agit de la Licence Professionnelle Activités et Techniques de Communication LPATC
http://lpatc.u-strasbg.fr
Vous pouvez la suivre en formation continue, en faisant valider vos acquis personnelles et professionnelles, même sans Bac+2.
Il y a également une formation non diplômante de webmaster, toujours à distance
https://www.eformation-webmaster.net/
Le principe de l'EAD est le suivant :
Nos formations s'adressent à des débutants, ou des développeurs ayant une 1ière expérience. Chaque module de la formation se déroule entièrement à distance, sur une période de 6 semaines en général.
Chaque séminaire se déroule de la façon suivante. Des supports de cours, ainsi que des vidéos cours sont disponibles sur la plateforme, et peuvent être consultés et visionnées (podcasting) à la demande par
l'apprenant, à son rythme, à tout moment. Des réunions synchrones entre les apprenants et l'enseignant/tuteur ont lieu 2 fois par semaine, durant 1 heure, par audioconférence et partage d'écran.
L'enseignant peut ainsi exécuter une démonstration de logiciel, soit réaliser un cours sur tableau blanc grâce au stylo numérique. Les réunions synchrones sont enregistrées (capture d'écran et audio), puis
disponibles en podcast, ce qui permet le rattrapage d'une réunion, ou l'assimilation des notions de façon asynchrone. Tous les supports (vidéo cours, enregistrements des réunions synchrones) seront accessibles par les apprenants durant toute la formation, et même au-delà (accès permanent à la plateforme). L'enseignement à distance repose également sur le travail collaboratif, entre les apprenants et
l'enseignant/tuteur. L'apprenant travaille sur des études de cas (situation problème), de façon asynchrone, en déposant ses travaux sur la plateforme, et en consultant les travaux des membres de son équipe.
L'apprenant complète ainsi ses connaissances, en profitant de l'avancée du travail de groupe, et des recommandations de l'enseignant/tuteur.
Le lien suivant est un exemple d'enregistrement de réunion (mot de passe : demo ) :
http://audiovideocours.u-strasbg.fr/avc/courseaccess?id=5450&type=flash
Eric
Il s'agit de la Licence Professionnelle Activités et Techniques de Communication LPATC
http://lpatc.u-strasbg.fr
Vous pouvez la suivre en formation continue, en faisant valider vos acquis personnelles et professionnelles, même sans Bac+2.
Il y a également une formation non diplômante de webmaster, toujours à distance
https://www.eformation-webmaster.net/
Le principe de l'EAD est le suivant :
Nos formations s'adressent à des débutants, ou des développeurs ayant une 1ière expérience. Chaque module de la formation se déroule entièrement à distance, sur une période de 6 semaines en général.
Chaque séminaire se déroule de la façon suivante. Des supports de cours, ainsi que des vidéos cours sont disponibles sur la plateforme, et peuvent être consultés et visionnées (podcasting) à la demande par
l'apprenant, à son rythme, à tout moment. Des réunions synchrones entre les apprenants et l'enseignant/tuteur ont lieu 2 fois par semaine, durant 1 heure, par audioconférence et partage d'écran.
L'enseignant peut ainsi exécuter une démonstration de logiciel, soit réaliser un cours sur tableau blanc grâce au stylo numérique. Les réunions synchrones sont enregistrées (capture d'écran et audio), puis
disponibles en podcast, ce qui permet le rattrapage d'une réunion, ou l'assimilation des notions de façon asynchrone. Tous les supports (vidéo cours, enregistrements des réunions synchrones) seront accessibles par les apprenants durant toute la formation, et même au-delà (accès permanent à la plateforme). L'enseignement à distance repose également sur le travail collaboratif, entre les apprenants et
l'enseignant/tuteur. L'apprenant travaille sur des études de cas (situation problème), de façon asynchrone, en déposant ses travaux sur la plateforme, et en consultant les travaux des membres de son équipe.
L'apprenant complète ainsi ses connaissances, en profitant de l'avancée du travail de groupe, et des recommandations de l'enseignant/tuteur.
Le lien suivant est un exemple d'enregistrement de réunion (mot de passe : demo ) :
http://audiovideocours.u-strasbg.fr/avc/courseaccess?id=5450&type=flash
Eric
Octopus8
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4 nov. 2010 à 20:27
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La plupart des grandes entreprises d'informatique (IBM, Bull, Microsoft, Red Hat) proposent des formations chères, mais qui peuvent donner de bonnes bases et faire bien sur le CV. Tu devrais facilement les trouver sur internet.
Si tu ne peux pas payer, regarde auprès de ta mairie : les administrations et des associations locales proposent souvent des stages de formation gratuitement !
Si tu ne peux pas payer, regarde auprès de ta mairie : les administrations et des associations locales proposent souvent des stages de formation gratuitement !
UnixE
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10 nov. 2010 à 22:25
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Il y a aussi un centre de formation pres de perpignan qui propose une session webmaster (reste a confirmé) l'ecole est privé mais possibilité d'aide par la region du languedoc
UnixE
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10 nov. 2010 à 22:29
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J'ai trouvé la formation voila le descriptif
Cette formation permet de maîtriser les techniques de base des métiers de technicien de maintenance, analyste programmeur, administrateur de sites (Internet, Extranet, Multimédia), infographiste, concepteur Web et animateur multimédia.
Cette action de formation est individualisée c'est-à-dire qu'en fonction du projet professionnel du candidat et de son profil, nous procédons à un positionnement. Ce positionnement permet de déterminer un parcours correspondant aux besoins de chacun.
Cette formation permet de maîtriser les techniques de base des métiers de technicien de maintenance, analyste programmeur, administrateur de sites (Internet, Extranet, Multimédia), infographiste, concepteur Web et animateur multimédia.
Cette action de formation est individualisée c'est-à-dire qu'en fonction du projet professionnel du candidat et de son profil, nous procédons à un positionnement. Ce positionnement permet de déterminer un parcours correspondant aux besoins de chacun.
