Exercice d'algo

Salut tout seul

Facile:

exo1:
répéter
va faire ton travail garnement
tant que
le travail n'est pas fait

exo2:
répéter
si élève est fainéant alors fainéant=fainéant+1
prochain élève
tant que élève pas dernier

slt tt le monde svp je veux la correction de cet exercice:
programme enc++ qui donne à l'utilisateur de choisi le nom qui veux à leur fichiers et aprés il crée un fichier contient ce nom et le chemin qui choisis l'utilisateur

program nombres_voyelles;


uses crt;


var a,b,l:integer;
mot1:string;


begin
clrscr; {pour effacer l'ecran}
textcolor(green);
writeln('programme qui calcule le nombre de voyelles dans une chaine');
writeln('introduisez la chaine');
readln(mot1);
l:=length(mot1); {calcule de la longueur de la chaine}
a:=0;
for i:=1 to l do
begin
case mot1[i] of 'a','o','e','i','y','u':a:=a+1;
end;
end;
writeln('le nombre de voyelles est de ',a);
readln;
end.

// remplire le tableau

debut
n= lire()
pour i = 1 à n faire
nb = lire()
t[i] = nb
i = i + 1
fin pour
// tri du tableau
pour i = 1 à n faire
pour j = i+1 à n faire
si t[j] inferieur t[i]
alors t[i] = t[j]
finsi
j = j + 1
fin pour
i = i + 1
fin pour

// afficher le tableau trié

pour i = 1 à n
ecrire t[i]
fin pour
fin

Je te soutiens de toutes mes molécules........

Ca en devient planant dis comme post !

. °
< v>

tu comptes y dans les voyelles ?
quid des voyelles accentuées ?

"ecrire un algo qui compte le nombre de voyelle"
Donc il n'y a qu'une voyelle sur le clavier.............

Sisi teebo, ta réponse est bonne.

Il manque la variante :

jusqu'à algorithme écrit faire
  tenter d'écrire l'algorithme
Fin_faire

si aide pas venir alors
se debrouiller seul
fin

Oulàà !!!
L'embrouille pas avec des conditionnelle !!

Le but du jeu, c'est quand même de répondre (indirectement) à l'exercice...

c'est pas de la blague les gars
moi j'ai jamais eu à faire de l'algo c pk je me suis adressé à vous.
je l'ai eu hier matin et je dois le rendre ce soir. je suis comptable de formation et je veux m'initier à la programmation. c'est tout
alors si qq un peut m'aider je lui en serai gré
de plus je ne suis pas un garnement
merci pour votre compréhension

Attend, tu veux t'initier ou nous initier? Nous on sait à priori tous faire, ce sont des exercices de débutants, je ne crache pas sur les débutants, tout le monde est passé par là, mais si nous faisons ton travail tout de suite, tu seras définitivement largé, ce qui ne présente aucun intérêt pour personne, donc fait ton truc, du mieux possible, et vois avec le prof, à la limite poste le ici pour avoir des commentaires / corrections mais n'attend pas de nous que nous suivions TA formation...
Surtout le premier, c'est franchement hyper facile, c'est à peine de l'algorithmique...tu as juste à penser à ce que tu ferais pour écrire tes tables de multiplication à la main, quelle méthode? Comment tu commences? Comment tu passes (et quand ) à la table suivante et quand t'arrêtes tu?

Peut-être sur http://www.onfaittesdevoir.com/forum.php?affich-1453702

Qui tente sa chance ?
Snif ?? c 1-1 µ T

Et ca, ca marche ? :

TANT QUE pas trouvé FAIRE
http://www.commentcamarche.net/forum/affich-1453702-exercice-d-algo
FIN TANT

lovely flower
salut,
je pense que tu va faire comme ça ;
#include stdio
#define NMAX 10 ( nombre de valeur )
main()
{int i,j ; (affichage ligne en tete)
printf (" i")
for (j=1,j (sup =) NMAX ; j++)printf ("° 4 d", j)
printf("........")
for ( j=1; j(inf =) NMAX ; j++)printf ( ".........")
printf (" \n") (affichage des différente lignes )
for (i=1 ; i (sup =) NMAX ; i++)
{printf (("° 4 d I", i)
for (j=1; j(inf =) NMAX ; j++);
printf ( "\n")
}

jihad86 c'est du C ca pas de l'algo... l'algo explique le fonctionnement du programme....

ecrire un algo quilit n nombres entiers et les range par ordre crcroissant . n=10 : -4;17;10;22;-1;-7;8;13;11;6

VAR I ENTIER
var ch :car


DEBUT

repeter
lire("introduire un mot"&m)
CH=CH & m
k=k+1
jusq'un m= '.'
ecrire("le mot est"&ch&"est le nombre"&k)

bonjour tout le monde,

svp, donnez la réponse à cette exercice

ecrire un algorithme pour effectuer la conversion décimale_binaire